Contrações na Língua Portuguesa

A língua portuguesa é rica, viva e, muitas vezes, desafiadora. Entre suas peculiaridades, as contrações são um dos fenômenos mais interessantes e importantes para quem deseja escrever e falar corretamente. Embora pequenas, elas têm grande impacto na fluidez da comunicação e na naturalidade da linguagem.

Mas, afinal, o que são contrações?

O que são contrações

Chamamos de contração o encontro de duas palavras que se unem em uma só, com a supressão de algum som ou letra. Essa junção ocorre naturalmente na fala e foi incorporada à escrita, principalmente para facilitar a pronúncia e evitar repetições sonoras desagradáveis.

Por exemplo:

• de + o = do

• em + a = na

• por + o = pelo

Perceba que, ao unir as palavras, uma delas perde parte de sua estrutura, mas o significado do conjunto é mantido — ou até reforçado.

As contrações são muito comuns entre preposições e artigos, pronomes pessoais, demonstrativos e advérbios.

Tipos mais comuns de contração

1. Preposição + Artigo

É o tipo mais frequente na língua portuguesa.
Exemplos:

• de + o = do → O livro do aluno está na mesa.

• de + a = da → A janela da sala está aberta.

• em + o = no → Ele está no carro.

• em + a = na → As flores estão na jarra.

2. Preposição + Pronome

Essas contrações são muito utilizadas em contextos cotidianos.
Exemplos:

• de + ele = dele → O caderno dele sumiu.

• em + ela = nela → A menina confia nela.

• para + ele = pra ele (forma coloquial) → Entregue pra ele amanhã.

3. Preposição + Demonstrativo

Exemplos:

• de + este = deste → Gosto deste livro.

• em + aquele = naquele → Naquele dia chovia muito.

• 
  

4. Preposição + Advérbio

Exemplos:

• de + aqui = daqui → Daqui até a praia é perto.

• em + ali = nali (forma antiga, hoje em desuso).

• 
  

5. Contrações com o pronome “o” e “a”

Essas contrações são comuns em textos mais informais e também na fala.
Exemplos:

• de + o = do

• por + o = pelo

• a + o = ao

• 
  

6. O uso de “em um” e “em uma”

Um caso que gera dúvida frequente é o uso de “em um” e “em uma”.

Na fala, é muito comum ouvirmos a contração “num” (em + um) e “numa” (em + uma), e ambas estão gramaticalmente corretas, mas com diferenças de nível de formalidade:

• “Em um” / “Em uma” → forma formal, adequada para textos escritos, acadêmicos e oficiais.
  Exemplo: “Ele entrou em uma sala escura.”
  Exemplo: “Pensou em um projeto diferente.”

• “Num” / “Numa” → forma contraída e coloquial, comum na fala e em textos informais.
  Exemplo: “Ele entrou numa sala escura.”

• Exemplo: “Pensou num projeto diferente.”

•  Portanto, ambas as formas estão corretas, mas a escolha deve considerar o contexto de comunicação. Em textos literários, o uso de “num” e “numa” pode até ser intencional, para refletir a oralidade de um personagem. Já em textos formais, o ideal é manter “em um” e “em uma”.

Veja algumas das principais contrações com seus exemplos:

Preposição + Palavra	Contração	Exemplo
a + o	ao	Vou ao médico.
a + a	à	Fui à escola.
a + os	aos	Entreguei aos alunos.
a + as	às	Cheguei às dez horas.
de + o	do	Saiu do trabalho.
de + a	da	Voltei da padaria.
de + um	dum	Ele veio dum lugar distante.
de + uma	duma	Falou duma situação complicada.
em + o	no	Está no carro.
em + a	na	Vive na cidade.
em + um	num	Pensei num problema difícil.
em + uma	numa	Falou numa reunião importante.
por + o	pelo	Lutou pelo que acredita.
por + a	pela	Brigou pela verdade.
por + os	pelos	Caminhou pelos campos.
por + as	pelas	Lutaram pelas causas justas.

Contração, crase e combinação: qual a diferença?

Esses três fenômenos costumam causar confusão, mas são distintos:

• Contração: há supressão de som ou letra (de + o = do).

• Combinação: as palavras se unem sem supressão (a + o = ao).

• Crase: é a fusão do som da preposição a com o artigo a, marcada pelo acento grave (à).

Vou à escola. → (a + a = à)
Vou ao cinema. → (a + o = ao, combinação, sem acento)

Por que é importante dominar as contrações

Dominar o uso correto das contrações é fundamental para:

1. Evitar erros gramaticais — como “de o” em vez de “do”.

2. Tornar o texto mais fluido e natural.

3. Compreender melhor a leitura. Muitas vezes, o significado de uma frase depende do uso correto da contração.

4. Adequar-se à norma culta, especialmente em contextos acadêmicos e profissionais.

Além disso, compreender as contrações ajuda o estudante a perceber as nuances entre a língua falada e a escrita, o que é essencial para quem deseja ensinar português ou escrever de forma clara e expressiva.

Dicas úteis para aprender e não errar

1. Leia em voz alta. Ao ler, você perceberá naturalmente onde a junção das palavras é necessária.

2. Treine reescrevendo frases. Transforme sentenças sem contrações em versões contraídas.

3. Observe textos formais. Livros, jornais e artigos acadêmicos são bons exemplos de como usar contrações corretamente.

4. Evite exageros. Em contextos formais, prefira as contrações aceitas pela norma culta (do, na, pelo), e evite formas populares (pra, pro, num).

5. Use a gramática como aliada. Consulte obras confiáveis, como Moderna Gramática Portuguesa de Evanildo Bechara, ou Gramática Houaiss da Língua Portuguesa, para aprofundar o estudo. Identificação e Formação

1. Complete as frases abaixo com a contração correta da preposição com o artigo definido.

As contrações possíveis são: à, ao, às, aos, do, da, dos, das, no, na, nos, nas, pelo, pela, pelos, pelas.

a) Ele vai ______ (a + o) cinema.

b)A carteira ______ (de + a) minha irmã sumiu.

c)Os livros estão ______ (em + o) armário.

d)Nós chegamos ______ (a + as) 8 horas.

e)Eles gostam ______ (de + os) doces.

f)A resposta foi dada ______ (por + a) aluna.

2. Desfaça as contrações sublinhadas, escrevendo a preposição e o artigo separadamente.

Exemplo: Vou ao parque. → a + o

a)Ele falou com a professora. → (Atenção: "com a" não é uma contração, é apenas a preposição "com" + o artigo "a")

b)Preciso das canetas. → ______

c)Os gatos estão no telhado. → ______

d)Deram os presentes aos filhos. → ______

e)Faremos isso pela manhã. → ______

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Nível Intermediário: Aplicação em Contexto

3. Complete o texto abaixo com as contrações adequadas.

Hoje é um dia especial ______ (de + a) família. Vamos ______ (a + a) casa ______ (de + os) avós. A comida será feita ______ (por + os) tios. Todos os primos estão animados ______ (com + a) festa. Os presentes estão escondidos ______ (em + o) quarto ______ (de + a) vovó. Estaremos todos reunidos ______ (a + as) 15h.

4. Escolha a forma correta para completar as frases.

a) Ele não sabe nada disso / dissso. (Isso + de = disso)

b)Preciso falar dela / de ela urgentemente.

c)Eles chegaram na / à mesma conclusão.

d)Faremos uma surpresa para ele / pra ele. (Informal)

e)Isto é feito de / dum material resistente. (de + um)

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Nível Avançado: Diferenças de Significado e Uso

5. Explique a diferença de significado entre as frases de cada par.

a) Ele falou da moça. (falou sobre a moça)

Ele falou a moça. (aplicou o ato de "falar" na moça - incorreto/inexistente sem o "com")

(Correção para o exercício:)

Ele veio da escola. (origem)

Ele veio a escola. (destino - incorreto sem a contração)

b) Isto é para o aluno. (destinatário)

Isto é pelo aluno. (em nome do aluno, por causa do aluno)

c) Vou a Paris. (destino, ideia de ir e voltar, mais formal)

Vou para Paris. (destino com ideia de ficar por mais tempo)

6. Corrija os erros de contração presentes nas frases abaixo, se houver.

a) Ele gosta de jogar futebol e de tocar violão. (Correta)

b)Vamos na festa amanhã? → para a (ou à se for um evento formal)

c)Isto é de ouro. (Correta - não há artigo, portanto não há contração)

d)Ela mora em o número 123. → no

e)Preciso de um lápis. Pode me emprestar do seu? → o seu (não se usa contração após verbo que já rege preposição, a não ser em contextos informais como "dele")

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Gabarito

Exercício 1:

a)ao

b)da

c)no

d)às

e)dos

f)pela

Exercício 2:

b)de + as

c)em + o

d)a + os

e)por + a

Exercício 3:

da,à, dos, pelos, com, no, da, às

Exercício 4:

a)disso

b)dela

c)à

d)para ele (a forma "pra" é coloquial)

e)de (ou "dum", que é coloquial)

Exercício 5:

a)"da" indica origem (de + a), enquanto "a" sem preposição indica destino e soa incompleto.

b)"para o" indica finalidade/destinatário. "pelo" pode indicar causa, motivo ou meio.

c)"a" indica destino em contextos mais formais ou de ida e volta. "para" indica destino com sentido de permanência.

Exercício 6:

a)Correta.

b)Incorreta. O correto é: "Vamos à festa?" ou, no sentido de direção, "Vamos para a festa?".

c)Correta.

d)Incorreta. O correto é: "Ela mora no número 123."

e)Incorreta na segunda frase. O correto é: "Pode me emprestar o seu?".

Espero que estes exercícios sejam úteis

Fontes e leituras recomendadas

• BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2020.

• NEVES, Maria Helena de Moura. Gramática de Usos do Português. São Paulo: UNESP, 2011.

• CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Gramática Reflexiva: Texto, Semântica e Interação. São Paulo: Atual, 2017.

• BAGNO, Marcos. Nada na Língua é por Acaso. São Paulo: Parábola Editorial, 2007.

• PORTAL Só Português – www.soportugues.com.br

• PORTAL Brasil Escola – www.brasilescola.uol.com.br

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